O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou a inclusão de novas condições para o atendimento especializado no edital do Enem 2026, abrangendo agora transtornos mentais como o Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), ansiedade e Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), além da fibromialgia. Essa medida visa oferecer suporte adequado aos participantes durante a aplicação das provas.
Com essa ampliação significativa, um candidato diagnosticado, por exemplo, com histórico de transtorno de ansiedade, poderá contar com o apoio de um acompanhante durante a realização do exame. Este suporte busca garantir condições mais equitativas para todos.
A solicitação para o atendimento especializado deve ser feita pelo interessado no ato da inscrição, exclusivamente através da Página do Participante do exame. É crucial que o processo seja realizado dentro do prazo.
O período de inscrições para o Enem 2026 se encerra nesta sexta-feira (5), portanto, os candidatos devem estar atentos às datas para não perderem a oportunidade de solicitar os recursos necessários.
Outras condições de suporte
Além das novas inclusões, o Enem mantém o suporte para outras condições já contempladas em edições anteriores. Candidatos com baixa visão, cegueira, deficiência física, auditiva, intelectual, surdez, dislexia, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e diabetes, bem como gestantes, lactantes, idosos e estudantes em classe hospitalar, continuam elegíveis para o atendimento especializado.
Processo de aprovação da solicitação
Para que o atendimento especializado seja garantido, a solicitação do candidato precisa passar pela análise e confirmação da equipe do Inep. Este é um passo fundamental para assegurar a adequação dos recursos.
A análise de cada pedido exige a apresentação de documentação comprobatória adequada, como laudo médico, conforme detalhado no edital do Enem 2026. A conformidade com as exigências é essencial para a aprovação.
Uma vez aprovada a solicitação, o participante terá acesso a diversos recursos de acessibilidade. Isso pode incluir a presença de um cão-guia ou cão de apoio emocional, o uso de material próprio, aparelhos auditivos, implantes cocleares, máquinas de escrever em Braille, canetas de ponta grossa, óculos especiais, lupas, tábuas de apoio, bolsa de colostomia, medidor de glicose e bomba de insulina, entre outros.
É importante salientar que todos os recursos e materiais de apoio serão vistoriados pelo chefe de sala antes do início da aplicação das provas, visando garantir a segurança e a integridade do processo.
Acompanhamento em sala reservada
Para lactantes, nos dias 8 e 15 de novembro, datas de aplicação do exame, um acompanhante adulto permanecerá em uma sala reservada. Ele será responsável pela criança em fase de amamentação ou poderá ser acionado em situações de necessidade pela participante.
De forma similar, candidatos com diagnóstico de transtornos mentais também terão a opção de um acompanhante. Este aguardará na mesma sala reservada, sob monitoramento de fiscais, pronto para oferecer apoio ou auxiliar na estabilização do participante, caso necessário.
Esse espaço reservado não se destina apenas aos acompanhantes de lactantes e pessoas com transtornos mentais. Ele também poderá acolher profissionais ou familiares que prestem auxílio para necessidades como ir ao banheiro ou se alimentar durante a realização das provas.
É fundamental esclarecer que o acompanhante não terá permissão de acesso à sala de provas. Todos os presentes na sala reservada, incluindo acompanhantes, serão submetidos à revista eletrônica com detector de metais, seguindo os protocolos de segurança.
Crescimento da acessibilidade no Enem
O Inep demonstrou um compromisso crescente com a acessibilidade. Em 2025, por exemplo, foram autorizados aproximadamente 165 mil recursos de acessibilidade para mais de 116 mil participantes que solicitaram atendimento especializado no Enem.
Esse esforço reflete-se nos números: entre 2022 e 2025, o número de participantes com atendimento especializado no Enem registrou um aumento expressivo de 191%, passando de 30.856 para 89.770 pessoas.
O papel do Enem no Brasil
O Enem, Exame Nacional do Ensino Médio, cumpre a função de avaliar o desempenho educacional dos estudantes ao final da educação básica. Ele se consolidou como a principal porta de entrada para o ensino superior no Brasil, sendo a base para programas federais cruciais como o Sistema de Seleção Unificada (Sisu), o Programa Universidade para Todos (Prouni) e o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
Tanto instituições de ensino públicas quanto privadas utilizam os resultados obtidos nas provas do Enem como critério para a seleção de seus futuros alunos.
A partir da edição de 2025, o Enem reassumiu a função de certificação da conclusão do ensino médio. Candidatos com 18 anos completos que atingirem a pontuação mínima exigida em cada área do conhecimento e na redação podem obter essa certificação.
Além de seu uso nacional, os resultados individuais do Enem podem ser empregados em processos seletivos de universidades portuguesas. Graças a convênios estabelecidos com o Inep, esses acordos facilitam o acesso de estudantes brasileiros interessados em prosseguir seus estudos superiores em Portugal.
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